Trabalhos individuais:
Rebecca Friedmann- Gravação
Patrick Urbinder - Edição
Fernanda Racy- Atuação(Entrevistadora)
João Pedro Simoes- Atuação(Daniel)/ Roteiro
Hannah Zaltman - roteiro
O grupo irá fazer um vídeo jornalístico onde os próprios integrantes atuarão.
Roteiro: Daniel, dono de locadora, percebeu que o trânsito não ajudaria no lucro de sua locadora, já que muitas pessoas têm preguiça e não possuem tempo para sair à fio.
Se baseando em um sistema já inventado, americano, ele criou um complexo sistema de "tempo livre" para que os clientes pudessem assistir os dvd's.
Usou o computador para sua organização, catalogando cada dvd, não perdendo nenhum de vista, usando uma técnica antiga relacionada à matemática. O sistema foi um sucesso em São Paulo.
Uma aluna que cursava jornalismo ainda na faculdade, tinha que fazer um trabalho, uma entrevista sobre algo curioso. O entrevistado é Daniel. Seu objetivo é descobrir o mistério matemático que lhe rendeu tanto sucesso.
Roteiro: O Rapper MC Under Sound ganhou muito dinheiro com o novo hit, no qual fez parte como participação especial do grupo Absolutos, Colônia(disponível no youtube), porém havia um grande problema: ele não sabia calcular seus juros pois era leigo no assunto. O grupo de economia formado por 3 jovens estudantes especializados na área de juros está disposto a ajudá-lo.
Com várias dicas úteis aprendidas na matéria da revista de matemática sobre juros e tarifas, MC Under Sound, que já fez sucesso no mundo da música, vai também passar a fazer sucesso no mundo da matemática.
Tarefas Individuais:
Theo - Roteiro e direção
Lages - Narração
André K - Ator
Bruna - Filmagem
Rebeca - Atriz
Vitor - Ator
Anderson - MC Under Sound (ator)
Wellington era um humilde garoto do Rio De Janeiro. Ele tinha um sonho de ter uma bicicleta. Esta é a chance dele.
Na Escola Wellington teve a chance, pois um dia houve um concurso na escola. O ganhador ganharia nada menos do que, uma bicicleta.
Grupo : Luiz, Artur e Andre
ACOMPANHE ESTA HISTORIA EM UM CINEMA PERTO DE VOCÊ!
Nosso objetivo é fazer uma matéria em um lugar que se parecesse com um cassino ou uma casa de jogos, inicialmente faríamos entrevistas com os jogadores (que seriam integrantes do grupo), que nos contariam porque jogam tais jogos, se tem medo do azar e se consideram-se pessoas sortudas. Mostraremos quais são as chances de ganhar muito dinheiro ou perder todo.
Focaremos num vídeo jornalístico semelhante às matérias do tipo constantemente vistos em canais como National Geographic e Discovery Channel.
João Felipe, Matheus e Eduardo farão a pesquisa da probabilidade, enquanto Lucas e Gabriel se encarregão de toda a parte da produção do filme.
Grupo: Eduardo Seabra, Gabriel Fróes, João Felipe, Lucas Thedim e Matheus Guimarães
Roteiro:
O trabalho se trata sobre um documentário explicando como dois artistas de São Paulo conseguiram “ver” o infinito.
A idéia inicial era criar uma nova sala de cinema como um ambiente em três dimensões. Colocar espelhos em várias posições diferentes para criar o efeito do infinito ao seu redor. Até que acabaram criando uma sala que seria como uma “caixa” feita completamente espelhada.
Foi quando abandonaram a idéia de criar uma sala de cinema infinita, para criar a mesma sala espelhada, porém, em maior escala, para abrir ao público.
— Boa tarde.
— Boa tarde.
— Recentemente, está sendo estudado na Universidade da Califórnia um jeito inovador de se preparar para cirurgias complexas.
— O matemático Joseph Teran está revolucionando a medicina com um novo método de preparo cirúrgico que proporciona maior precisão e perfeição.
— Estamos ao vivo com a repórter Fernanda Piotto que está na Califórnia com Joseph.
— Como está sendo este projeto?
— Desde 2003, estamos trabalhando em um meio de ajudar os médicos a escolherem melhor os métodos cirúrgicos, principalmente no rosto.
— Como funcionaria?
— A ideia é criar um avatar do paciente aonde o médico poça avaliar uma melhor alternativa. Só que para criar esses avatares é preciso um computador especial, que ainda não existe.
— Como você pretende concluir este projeto?
— Computadores fazem cálculos e guardam resultados em variáveis. Guardar uma variável significa executar listas de procedimentos, uma por vez. Quando o número de variáveis é pequeno, computadores fazem tudo isso rápido e fácil. Mas, para construir uma pequena parte do corpo, fiz o computador calcular as interações de 10 milhões de triângulos. Os computadores não aguentam.
— Acha que será viável a conclusão do projeto em alguns anos?
— Sim, a tecnologia está avançando muito rápido. Acredito que em breve teremos computadores capazes de suportar um avatar humano.
— Muito obrigada Joseph, ficamos por aqui, boa tarde.
Nosso trabalho de gênero jornalístico abrange a representação de pessoas aptas a doar sangue em linguagem matemática.(nesse caso, o uso da teoria dos conjuntos.)
O grupo de cinco integrantes, Julia Jucá, Gabriela Rezende, Luana Homsani, João Gabriel e Ana Carolina, irão fazer uma reflexão sobre o tema citado. O video terá aproximadamente 3 minutos e mostrará como a teoria dos conjuntos é utilizada na seleção de pessoas propicías a doar sangue em um hemocentro. Julia interpretará uma apresentadora de jornal com Borges.Gabriela e Ana Carolina serão voluntárias que passarão por uma triagem antes de ver se estão aptas a serem doadoras de sangue, e Luana será a médica que irá exercer a triagem de ambas.
Dentro da triagem haverá um questionáio de algumas perguntas que dirão se o paciente (voluntário) é adequado ou não a doar sangue.
A produção será realizada integralmente pelo grupo, a parte de filmagem por João Gabriel,roteiro por Julia Jucá, figurina por Gabriela Rezende maquiagem e produção por Luana e Ana Carolina.
Grupo: Julia Jucá, Luana Homsani,Gabriela Rezende, Ana Carolina e João Gabriel.
Professora: Andrea Thees
Turma: A
Entrevistador- Hoje iremos aprender como a Artrite suína pode ser diagnosticada, através de gritos apenas. Para isso viemos a uma grande granja, onde se encontra Natália Risi, uma experiente veterinária.
O entrevistador se vira para Natália e pergunta.
Entrevistador- Natália, será que você pode explicar como isso é possível?
Natalia- claro, irei contar um pouco da historia de como cheguei a esse experimento: assim que sai da faculdade fui contratada para diagnosticar os porcos de uma granja. Conversando com os funcionarios descobri que a cada 100 leitões que nascem, 7 sofriam de artrite traumatica. Entao, localizei um leitão artrítico e um não artrítico. Quando peguei o primeiro no colo o leitão berrou, mas o segundo gritou muito mais forte. Repiti varias vezes a experiencia e logo percebi que o leitão saudavel inspirava mais e gritava mais forte. (enquanto essa explicação Natalia faz tudo que esta falando).
Realizei então que se eu conseguia distinguir essa diferença, conseguiria fazer isso por meio de funções matemáticas. Primeiramente gravei os gritos, mas para transferi-los para o computador precisava da ajuda de alguém. É quando o Paulo Zulato, um ótimo aluno de engenharia elétrica, entra na historia. (Paulo entra em cena, e fala).
Paulo- para transformamos as gravações em gráficos era preciso de um pequeno programinha de computador, que pegava o o arquivo de áudio e realizada um calculo, o transformada de wavelet.
(aparece na tela alguém explicando o que é a transformada de wavelet). E com esse programa o arquivo nao continha sons, mas números. Mas, os cálculos que esse programa efetuava estavam dando errado (som de “fail”) . Mas isso não nos impediu. Usamos a rede neutral (aparece na tela alguém explicando o que é a rede neutral) para analisar as gravações por meio da matemática dos fractais (aparece na tela alguém explicando o que é fractal).
Paulo- então eu inclui a geometria fractal em todas as equações da rede neural. Quando a rede interpretou todos os arquivos vimos que tivemos 88,9% de acerto, sendo considerado!
Entrevistador- Uau! Incrivel! É isso gente, mais uma instrutiva reportagem que nos permite ver como a matematica está em todo lugar.
Grupo:
Antonio Werneck (entrevistador)
Felipe Valentim (camera man)
Julia Coimbra (Natalia)
Rafael Sacharny (Paulo)
Grupo: Maria Eduarda Dutra, Amanda Abigail Garcia, Elena Till e Julia Azevedo
Roteiro:
1) Onde será gravado o vídeo: Parque Lage. Após gravação será editado pelo grupo em casa.
2) O conteúdo do vídeo: - o vídeo começará com abertura feita na edição- após abertura, as alunas entrarão explicando o que é ecologia- depois de deixar claro o que é ecologia mostraremos como ela se relaciona com a matemática na vida prática-entrevistaremos um profissional que trabalha com ecologia -será feita uma conclusão-vídeo encerra com fechamento feito em computador
